【學術活動】實驗實訓中心開展第129期教學沙龍活動:傳感器實驗教學團隊的建設

發布者:系統管理員發布時間:2023-05-26瀏覽次數:46

為更好地探索實驗教學改革的成效、交流實驗課程建設和實驗教學團隊建設經驗,526日下午,實驗實訓中心組織其全體教職員工在實驗樓407會議室舉辦“實驗教學團隊建設”教學沙龍活動?;顒佑蓪嶒瀸嵱栔行闹魅沃軜s斌主持。


本次沙龍活動,由實驗實訓中心副主任李艷坤結合自身教學經驗,簡要介紹了傳感器實驗課程教學團隊的基本情況,分享了傳感器實驗的課程思政建設目標、實驗內容構成要素、實驗教學課程設計及內容要求等,重點分享了在幾位傳感器實驗課程教師的共同協作下,有效開展了集體備課、說課和評課等教研活動,營造和諧團隊氛圍,引導團隊共同成長,以“師德為先、能力為本、合作共贏和注重高效”的經驗。也分析了實驗教學團隊建設方面存在的問題,建議各專業教師就實驗教學及實驗教學團隊建設存在的問題多做研討和交流,尋找解決的辦法。


在隨后的互動交流環節,教師們分別從各專業實驗教學團隊建設、促進實驗教學改革、設計性和創新性實驗教學方法、實驗教學儀器設備共同維護等多個方面進行了交流和研討。對提升教師的實驗教學水平、專業水平和實驗技能應用都起到了促進作用。

最后,周榮斌在發言中強調實驗教學團隊建設是提升教育教學質量的重要舉措,是培養可持續發展教師隊伍的有效途徑;指出了實驗教學團隊建設的重要性,希望老師們解放思想、積極拓展,主動通過開展各類教研沙龍活動,推動實驗教學改革,努力提升應用型人才培養質量,并認為本次活動研討主題明確、策劃精心、經驗分享值得借鑒、研討交流充分,達到預期效果。

通過本次實驗教學團隊建設教學沙龍活動,有利于推進實驗教學的方式、方法與理論知識教學的深度融合,加強了實驗教學優質資源建設與應用,促進實驗教學資源開放共享,提高實驗教學質量和實踐育人水平,共同推進學校實驗教學課程建設。

 

實驗實訓中心

                                2023526

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